我們?cè)谶M(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)的時(shí)候經(jīng)常提到“人、機(jī)、料、法、環(huán)”。這里人是排在各因素的最前面。因?yàn)槿嗽谶@里是最重要、最根本的因素，人的自身因素很重要，如果人的自身因素能確立的話，那么，質(zhì)量問(wèn)題就會(huì)少出現(xiàn)或杜絕在萌芽狀態(tài)。

在車(chē)間，每個(gè)員工都不一樣，都有不同的質(zhì)量意識(shí)，都有不同的習(xí)慣，對(duì)質(zhì)量都有不同的要求。有的員工很注重質(zhì)量，而有的員工卻比較馬虎。我認(rèn)為，培養(yǎng)一個(gè)員工的質(zhì)量意識(shí)不應(yīng)該從哪些表現(xiàn)略差的員工身上入手，因?yàn)槲覀儧](méi)辦法一下子改變一個(gè)人的習(xí)慣，也就沒(méi)辦法讓一個(gè)員工一下子就提高自己的質(zhì)量意識(shí)。反而我們?cè)诠芾磉@些質(zhì)量意識(shí)薄弱的員工的時(shí)候,或許還會(huì)影響到哪些表現(xiàn)好的員工的情緒。所以，我認(rèn)為,與其去批評(píng)哪些表現(xiàn)差的員工,還不如去表?yè)P(yáng)好的員工。只有充分的肯定哪些好員工，給他們更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，讓他們的質(zhì)量意識(shí)去潛移默化的影響哪些不注意質(zhì)量意識(shí)的員工，給大家起到一個(gè)榜樣的作用，引導(dǎo)大家培養(yǎng)好的習(xí)慣、建立起良好的質(zhì)量意識(shí)。同時(shí)，也讓好員工能夠更加堅(jiān)定自己的信念，這樣通過(guò)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)的員工去帶動(dòng)更多的人，帶動(dòng)一個(gè)班甚至一條生產(chǎn)線的質(zhì)量水平。

只要大家通力合作，培養(yǎng)好員工質(zhì)量意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)員工的生產(chǎn)積極性和能動(dòng)性，我相信在管理或者生產(chǎn)質(zhì)量上，我們一定能夠取得雙贏。